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- 2026-07-06 发布于安徽
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《“城堡”的建构之路》幼儿游戏案例
一、案例背景
时间:春季学期某周三上午区域活动时间
地点:幼儿园大班建构区
幼儿:乐乐(5岁6个月)、琪琪(5岁4个月)、明明(5岁8个月)
材料:木质单元积木、奶粉罐、纸盒、绳子、布料碎片、动物玩偶若干
建构区是大班幼儿最喜欢的区域之一,孩子们常常在这里通过自主组合材料,展现丰富的想象力和动手能力。近期班级开展“我们的城市”主题活动,幼儿对“房子”“城堡”等建筑产生了浓厚兴趣。
二、案例描述:城堡的“诞生”与“成长”
(一)初现雏形:“这是城堡的墙!”
活动开始后,乐乐和琪琪径直走向建构区,乐乐抱起几块长方体积木,在地面上平行摆放:“我们来搭一个城堡吧!”琪琪点头附和,从材料架上取下几个奶粉罐:“这个可以当柱子!”两人将奶粉罐间隔摆开,再把长积木架在罐口,形成了一排“城墙”。乐乐退后两步观察:“太矮了,城堡的墙要高高的!”他尝试在第一层积木上继续叠加,却发现奶粉罐支撑不稳,积木一碰就倒。琪琪提议:“我们把罐子换成大一点的纸盒试试?”两人更换材料后,果然稳定性提升了不少。
此时明明被积木碰撞的声音吸引,凑过来看了一会儿:“你们搭的是什么呀?不像城堡,像小房子。”乐乐有些不服气:“还没搭完呢!我们要搭有塔楼的城堡!”明明眼睛一亮:“我能加入吗?我会搭三角形的顶!”三人达成共识,开始分工:乐乐负责搭建主体城墙,琪琪寻找合适的“塔楼”材
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