译林版初中七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle阅读课跨学科项目式学习教案.docx

译林版初中七年级英语上册Unit6Foodandlifestyle阅读课跨学科项目式学习教案

??一、设计理念与理论依据

??本教案的构建根植于当前课程改革的核心精神，融合《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的“学科育人”、“学思结合”、“用创为本”的英语学习活动观，并借鉴项目式学习、跨学科整合理念以及深度学习理论。我们将语言学习视为一个社会文化实践过程，超越单纯的语言知识传授，致力于在真实或模拟真实的情境中，通过有意义的探究任务，促进学生对主题意义的深层理解、对语言知识的整合运用以及核心素养的协同发展。本设计以“健康生活方式”为主题，将英语语言学习与生物学（营养学）、体育