原创力文档苏教版（2024）科学年级下册
《借助工具观察》教学设计
课题《借助工具观察》课型新授课
科学观念：知道人可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具来增强
感官的功能，观察到肉眼看不见或看不清的细节。
科学思维：能通过对比观察，发现使用工具观察与肉眼观察的不同
之处。
教学目标
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