小学二年级英语Module1《Greetings》单元整体教学设计（外研版一起）.docx

小学二年级英语Module1《Greetings》单元整体教学设计（外研版一起）

一、单元整体解读

（一）单元主题与教材定位

本单元隶属于外研版义务教育教科书·英语（一年级起点）二年级上册第一模块，核心话题为“Greetings”。该模块是学生结束一年级口语启蒙、进入二年级系统化语言学习的关键衔接单元。教材以真实社交场景为驱动，围绕“如何用英语礼貌问候、回应问候并进行简单自我介绍”展开，功能意念聚焦于社会交往，话题情境覆盖校园、家庭与公共生活。本单元为整套教材“人与社会”主题语境的开篇，承担着激活已有知识储备、建立课堂英语交际常规、培养礼貌交际意识的三重任务。语篇类型以对话为主，辅以歌谣与指令