第一单元 第07课时 数的改写和求近似数（教学课件）数学人教版四年级上册2026新.pptx

第一单元万以上数的认识第7课时数的改写和求近似数小学数学·四年级（上）·RJ

能区分“改写”与“求近似数”的不同，正确使用“=”和“≈”。掌握将整万、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的方法，能正确进行改写。理解“四舍五入”法的含义，掌握省略万位或亿位后面的尾数求近似数的方法。

掌握整万、整亿数的改写方法；掌握用“四舍五入”法求近似数。理解“改写”是数值不变，“求近似数”是数值改变；准确判断省略尾数时是“舍”还是“入”，特别是连续进位的情况。着力培养学生对大数的敏感度，通过对比体验简化数据的便捷性；依托数位顺序表发展逻辑推理能力；结合生活实例强化数学应用意识，养成严谨的科学态度。