初中一年级科学“物态变化：熔化和凝固”核心素养导向教学设计.docx

初中一年级科学“物态变化：熔化和凝固”核心素养导向教学设计

??一、课标依据与核心素养解析

??本节课的设计严格依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“物质的结构与性质”主题下的相关要求。课标明确指出，学生需要认识物质的形态可以发生变化，了解物态变化的基本特征与规律，并能用粒子模型进行初步解释。在核心素养层面，本节课旨在深度融合以下四个方面：一是科学观念，形成关于物态、温度、热量、熔点和凝固点的核心概念，理解物态变化是物质粒子运动状态改变的外在表现；二是科学思维，重点发展基于实验证据的归纳推理能力、建立变量控制意识、运用图像表征物理过程（熔化凝固曲线）的能力，以及初步的模型建构（粒子