（共17页PPT）求被减数的实际问题授课课件.pptxVIP

第四单元100以内的加法和减法苏教小学数学一年级下册3.求被减数的实际问题

新课导入山上的桃子熟了，两只小猴子来到山上摘桃子，瞧！它们已经摘了这么多了。

例题讲解怎样求出原来有多少个桃子呢？已经摘了23个桃，树上还剩5个。树上原来有多少个桃？

把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23＋5=28（个)树上原来有28个桃子。

把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23＋5=28（个)检查一下，想的对吗？算的呢？

28＋5=23（个)树上原来有28个桃子减去剩下的5个桃子，等于摘了的23个桃子，所以正确。

求“原来有多少”的实际问题，用加法计算，剩下的数量+拿走的数量=原来的数量。计算出结果后要写上单位名称。归纳总结：

已经拼好了21块，还有3块。一共有多少块拼板？（教材P47想想做做）新知应用1.21＋3=24（块)

2.还有30棵没有收。已经收了34棵白菜。一共有多少棵白菜？34＋30=64（棵)

3.已经吃了4个苹果。妈妈买了多少个苹果？12＋4=16（个)

4.（1）玲玲养了30条，兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条？10＋30=40（条)

4.（2）玲玲养了30条，送给兵兵10条。玲玲现在有多少条？30-10=20（条)

5.比多（）只