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城区教育均衡发展的问题、原因与对策

城区教育均衡发展是支撑新型城镇化高质量推进、保障常住人口公共服务均等化权益的核心民生议题，直接关系教育公平底线的筑牢与城市发展竞争力的提升。从办学硬件来看，城区内部老校、新校、薄弱校、优质校的配置差距依然清晰可感，位于老城核心区、建成时间超过20年的公办学校普遍存在空间承载不足问题，据2023年全国义务教育均衡发展督导评估数据显示，全国有17个省会城市的老城区存在1200余所学校生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积未达到国家基本办学标准，其中部分核心地段的老牌薄弱校生均运动场地不足2平方米，因场地限制无法开展标准的体育教学活动，大课间、体育课需要错峰