高三语文一轮复习语言文字运用学案：辨析并修改病句.DOCXVIP

辨析并修改病句——修改病句的原则、技巧

复习目标

掌握精准修改病句的原则和技巧。

一、修改病句的共性通法

序号

方法

例解

1

增(补充残缺部分)

消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(动词“羞辱”后缺少宾语“商家”，修改时要补出来)

2

删(删掉赘余词、句)

县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。(“大约半个小时左右”中的“大约”与“左右”重复，应删掉一处)

3

调(调整语序)

一个是把我的黑眼圈儿能治好。(语序不当，可改为“一个是能把我的黑眼圈儿治好”)

4

换(替换词语)

在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。(句中修饰语“精湛”与中心词“舞台灯光与背景音乐”搭配不当，可改为“在绚丽多彩的舞台灯光与美妙悠扬的背景音乐的烘托下”；修饰语“绘声绘色”与中心词“表演”搭配不当，可将“绘声绘色”改为“精妙绝伦”)

5

简(语句简洁)

修改病句时尽量做到语句简洁，不拖泥带水，不用冗长的句子掩盖语病

二、修改病句的个性技法

1.病句客观题修改技法

2019～2024年全国卷语病题的考查形式有以下两个特点。

一是每个病句都有两处以上(含两处)错误，语序不当、搭配不当、结构混乱、成分残缺或赘余是常出现的语病，辨析修改时要重点关注是否有此四类语病。

二是四个选项在修改时往往有相同之处