2026年秋北师大版小学二年级数学上册《人民币乘除》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级数学上册《人民币乘除》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本节课是2026秋北师大版小学二年级数学上册“认识人民币”单元的拓展应用课，对接2026版新课标“数与代数”领域中“常见的量”主题要求，属于表内乘除法与人民币认识的整合教学内容。本节课是在学生认识元、角、分，掌握人民币单位进率，学会简单人民币加减法，已经熟练掌握表内乘除法计算的基础上，安排的实际应用课，核心是引导学生解决生活中“购买多个同款商品算总价”“总钱数平均分算单价”两类真实问题，体会乘除法在人民币计算中的实际意义。

（二）育人价值

本节课的内容承载着培养学生核心素养的功能，一方面通过人民币单位换算与乘除法计算的结合，发展学生的量感、运算能力；另一方面通过真实购物情境的探究，让学生体会数学与生活的紧密联系，培养学生的应用意识，同时渗透初步的理财观念，落实新课标“立德树人”的根本要求，为后续学习小数认识、复杂购物问题解决打下基础。

二、学情分析

（一）已有认知基础

二年级学生已经认识了所有常见面额的人民币，熟练掌握1元=10角、1角=10分的单位进率，能正确进行简单的人民币单位换算和加减法计算；同时本学期已经掌握了表内乘除法的计算方法，理解了乘除法的实际意义；生活中多数学生有跟随家长购物的经验，对“买多个东西算总价”“平均分钱”有直观感知，具备探究本节课内容的基础。

（二）潜在认知难点

二年