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部编版三年级上册科学教案（实用精品版）

一、本册教材总体教学说明

（一）教材编写依据与课程定位

本教案严格依据《义务教育小学科学课程标准（最新修订版）》编制，适配部编版小学三年级上册科学官方教材。小学三年级是学生正式系统开展科学学科学习的起始阶段，该学段学生已具备基础的生活观察能力、简单动手操作能力和小组协作意识，具象思维占据主导地位，抽象逻辑思维处于萌芽阶段。

本册教材立足小学科学四大核心素养：科学观念、科学探究、科学态度、STSE（科学、技术、社会与环境），聚焦低年级科学启蒙教学目标，摒弃深奥理论讲解，以生活化探究实验、户外观察、实物认知为核心教学形式。教材内容围绕身边常见自然物质、生命现象、基础工程认知展开，承接低年级生活常识启蒙教学，为四至六年级物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域高阶学习筑牢底层基础。

（二）教材内容体系与单元板块划分

部编版三年级上册科学教材全书共设置五大核心教学单元+1个专项工程学习板块，全书28课时常规授课内容+2课时综合复习测评课时，板块逻辑遵循从客观物质到生命个体、从自然现象到人工工程、从简单观察到定量探究的学生认知规律，具体单元划分如下：

?第一单元：认识空气（物质科学领域，基础自然物质认知）

?第二单元：研究土壤（地球科学领域，地表环境物质认知）

?第三单元：固体和液体（物质科学领域，物质形态分类探究）

?第四单元