2026年秋北师大版小学二年级语文上册第2单元《小小的船》优质课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第2单元《小小的船》优质课教案

一、教材分析

（一）教材内容定位

本课是2026北师大版小学语文二年级上册第二单元的第一篇精读课文，是叶圣陶先生创作的一首意境优美的儿童儿歌。按照2026版义务教育语文课程标准要求，本课归属“识字与写字”“文学阅读与创意表达”两个核心学习任务群，单元整体要求围绕“奇妙的想象”主题，引导学生在识字写字的基础上，读通读懂短文，感受文字描绘的美好画面，激发想象力。全文共四句话，语言浅显流畅，韵律和谐，以比喻的手法将弯弯的月儿比作小小的船，描绘了夜空的澄澈美好，充满童真童趣，非常适合低年级学生朗读积累。

（二）教材育人价值

本课不仅承担着低年级识字写字、朗读积累的基础教学任务，还承载着审美培育与思维发展的育人功能。通过儿歌的学习，引导学生感受汉语言文字的韵律美，感受自然星空的意境美，激发学生对大自然的热爱，同时借助文本留白发展学生的想象力，落实语文核心素养中“思维能力”“审美创造”的培养要求，帮助学生建立对语文学习的兴趣。

二、学情分析

（一）知识基础

二年级上册学生经过一年级的语文学习，已经累计认识常用汉字700-800个，掌握了拼音识字、加一加、减一减、字谜识字等基础识字方法，能够借助拼音独立读通浅显的短文，具备初步的自主识字和朗读能力，对叠词、短句的韵律有一定的感知基础。

（二）认知特点

二年级学生仍以具象思维为主