2026年秋北师大版小学二年级语文上册第4单元《小英雄雨来》说课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学二年级语文上册第4单元《小英雄雨来》说课教案

一、教材分析

（一）教材内容与单元定位

1.本课是北师大版小学二年级语文上册第四单元的精读课文，改编自管桦的同名小说，选取适合低年级学生认知的内容，讲述了抗日战争时期，晋察冀边区白洋淀边的小男孩雨来，为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事，赞扬了雨来热爱祖国、不怕牺牲的英雄品质。

（1）本单元以“少年英雄”为主题，单元语文要素明确要求：认识常用汉字，正确书写要求会写的字，能正确流利朗读课文，能借助插图说说课文主要内容，感受课文中人物的优秀品质。本课作为单元的核心精读课文，既承担着落实单元识字写字任务的基础目标，也承担着引导学生感受英雄精神、培育家国情怀的育人目标。

（二）新课标核心素养对接

1.2026版义务教育语文课程标准明确提出，低年级语文教学要立足核心素养，以识字写字为教学重点，发展学生的语言运用能力，培育文化自信，厚植爱国情怀，引导学生在语文学习中认识汉字、热爱中华文化，逐步形成正确的价值观。

（1）本课内容符合新课标“主题式学习”的要求，将识字学词、朗读训练、情感熏陶融为一体，既落实了低年级识字写字的基本要求，又通过小英雄的故事，让学生了解中国人民的抗日战争历史，产生对英雄的崇敬之情，契合新课标立德树人的育人要求。

二、学情分析

（一）知识基础

1.二年级学生经过一年级和二年级前三