高三语文课内文言文复习:《劝学》学案.docxVIP

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  • 2026-07-07 发布于山西
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高三语文课内文言文复习:《劝学》学案.docx

高三语文必修上《劝学》复习案编号:01

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编写人

审核人

高三语文

编写时间

使用时间

课题

《劝学》

课时

1

课型

复习课

学习目标

必须牢固掌握文章中的文化常识、文言知识,会灵活准确翻译文言语句。

培养终生学习和尊师重道的观念

教学重难点

灵活准确翻译文言文,提升阅读能力。

课前案

一、文化常识

1、荀子是战国时期儒家学说的代表人物,主张人性本恶。《荀子》大部分是荀子自著,其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。

2、君子:这里指有学问有修养的人。?????????????

3、金:指金属制的刀剑等。

4、一天的行程为“驾”,如“驽马十驾”就是劣马拉车走十天。古代表长度的单位还有以下几种,跬:长度单位,跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。仞:长度单位,古代以七尺或者八尺为一仞。舍:长度单位,古代行军时以三十里为一舍。寻:长度单位,八尺为一寻。

二、背诵课文原文及落实重点字词。

君子曰:学不可以已()。

青,取之于蓝,而青于蓝(句式:);冰,水为之,而寒于水。木直中()绳,輮以为()轮,其曲中规。虽有()槁暴(),不复挺()者,輮使之然()也。故木受绳则直,金就砺()则利,君子博学而日参省乎己,则知(

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