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阜宁教师编制试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在学习过程中，通过自我监督、自我调节等方式来促进学习，这体现了学习策略中的（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.组织策略

3.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.赞科夫

D.巴甫洛夫

4.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

5.教师对学生的期望会影响学生的学习成绩，这是（）效应。

A.晕轮

B.罗森塔尔

C.首因

D.近因

6.学生在学习数学时，将所学的公式、定理等知识进行归纳整理，这属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注