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2025年小学英语教研组专项研修计划

一、引言

为适应新时代基础教育课程改革的深入发展，全面提升我组小学英语教师的专业素养与教学实践能力，深化课堂教学改革，切实提高英语教学质量，促进学生核心素养的全面发展，特制定本教研组2025年度专项研修计划。本计划立足于当前小学英语教学的实际需求与未来发展趋势，旨在通过系统性、常态化、主题化的研修活动，打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的英语教师队伍。

二、指导思想

以国家教育方针政策为指引，紧密围绕最新版英语课程标准的要求，坚持“以学生发展为本”的教育理念，聚焦英语学科核心素养的培养。通过理论学习与教学实践相结合、自主研修与集体研讨相结合、专家引领与同伴互助相结合的方式，不断更新教育教学观念，优化教学策略，提升教师的课程驾驭能力和教育科研水平，努力构建高效、生动、富有活力的小学英语课堂。

三、研修目标

1.深化课程理解：帮助教师全面、准确把握新课标的核心要义，特别是在核心素养导向下的课程目标、内容结构及教学实施建议，将课标理念切实转化为教学行为。

2.提升教学效能：聚焦课堂教学关键问题，如情境创设、活动设计、互动生成、差异化教学等，通过实践研究，提炼有效教学模式与方法，提高课堂教学的吸引力和实效性。

3.强化评价能力：引导教师学习并运用多元化的学生评价方式，注重过程性评价与终结性评价的有机结合，发挥评价的诊断、反馈与激励功能