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小学综合实践活动作业设计案例

中国传统节日

一、单元作业概况

在“十四五”关键之年，以及“双减”政策背景下，教育高

质量发展支撑是高效作业设计；教育高质发展前提是质量

持续化发展；教育高质量发展根本是学生个性化发展。作业是课

堂实践活动一种自然延伸，是课堂实践活动必要补充.是反馈实

践活动信息重要途径。

-（）立德树人，提质增效

在“双减”政策背景下，在实践活动过程中，把德育融入到课

堂当中，从始至终贯穿学生对中华传统节日了解，对中华传统文化

积淀，对中华民族最深沉精神追求。优化作业设计与实施，实现

提质增效，促进学生全面发展。

二（）紧扣纲要，统筹实施

依据《中小学综合实践活动课程纲要》目标，以中华传