2026-2027学年教科版五年上册第四单元《地球表面的变化》单元教材解读 (课件).pptxVIP

《地球表面的变化》

教材解读;单元整体概述;新旧版本的继承与发展;从单元整体来看，基本保留了原单元的基本框架和内容，即围绕地球表面的变化，按照内外圈层的影响因素来组织和编排内容。内部圈层是地震和火山喷发对地球表面变化的影响；外部圈层主要涉及水、大气和生物对地表变化的影响，由此构建起地球内外圈层各要素对地球表面（主要是地形、地貌）的影响，形成了现在看到的地球样貌。

;删掉的两课;;新增加的内容;单元总体编写思路;对应课标的相关内容;对应课标的相关内容;科学观念

科学思维

探究实践

态度责任;分课时教材分析;单元各课的关系;单元首页

背景图：

云雾笼罩下，依稀展现了祖国的大好河山和形态各异的地形地貌，使学生直观感受到我国不同地理位置的地形特点和地貌特征。

文字：

是对单元页配图的情境化解读。这样的内容设计，既能让学生在具象场景中初步感知祖国不同地域的地理位置特点与独特地形地貌，同时借“惊叹祖国山河的壮美”触发情感共鸣，再以“是什么神奇的力量塑造地球表面的这些地形地貌”的设问，自然引发学生对地貌地形成因的探究思考，进而激发其对本单元内容的学习兴趣与主动探索欲望。;聚焦问题：

地球的表面是什么样的？

地球表面的形态以前就是这样的吗？

它受哪些因素影响变成了现在的样貌？;;探索活动2观察中国地形图，大致了解主要地形及特点。意图是在整体感知地球表面地形特点的基础上，将学习的视角