2026-2027学年教科版五年上册第一单元《微小世界》单元解读 (课件).pptxVIP

《微小世界》

教材解读;1;单元概述;教材内容;新旧版本的继承与发展;内容主要指向：核心概念;对应课标的学习内容和内容要求;单元编写思路;单元编写思路;单元教学目标;单元各课的关系;分课解读;单元首页;第1课研究放大镜（单元起始课，激发兴趣）

;第1课研究放大镜

回忆放大镜在生活中的应用。（暴露前概念）

;探索活动

;探索活动

有用结构材料找异同：不同的镜片。

透明—不透明

中间厚边缘薄—中间薄边缘厚—中间边缘一样厚

;;拓展

应用放大镜的特点，自制一个放大镜。

;第2课怎样放得更大（设疑探索）

对照课标：

12.3科学、技术、工程相互影响与促进。

12.3④初步认识技术与工程对科学发展的促进

作用，应用仪器设备进行观察并进行记录。

学习内容：

通过把凸透镜组合起来，发现

能把物体的图像放得更大，发

现更多的观察信息。;任务驱动

怎样组合凸透镜能把物体的图像放得更大且清晰？

;任务驱动观察活动探索活动

怎样组合凸透镜能把物体的图像放得更大且清晰？

;观察对象

沿用前一课物体：

叶片、花粉、土壤、文字、水等。

对比素材，持续有新发现。;研讨拓展

在充分的实践后展开讨论：

两个放大镜实操组合。