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- 2026-07-08 发布于四川
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2025-2026学年小熊你长大了吗教案
一、教学内容分析
学年小熊你长大了吗教案一教学内容分析本节课主要教学内容选自学年小学语文一年级下册成长单元课文小熊你长大了吗教材核心内容包括小熊身体变化身高体重行为能力提升独立采蜜照顾幼崽情感认知发展理解责任感恩陪伴通过小熊与妈妈的对话串联成长叙事与学生已有
本节课主要教学内容选自2025-2026学年小学语文一年级下册“成长单元”,
课文《小熊你长大了吗》。教材核心内容包括:小熊身体变化(身高、体重)、行
为能力提升(独立采蜜、照顾幼崽)、情感认知发展(理解责任、感恩陪伴),通
过小熊与妈妈的对话串联成长叙事。与学生已有知识的联系在于:学生已具备对自
身成长(如长高、学会穿衣)的具象认知,对“长大”的初步理解停留在“会做
事”,本节课将引导学生从“自我成长”迁移至“他人成长”,通过小熊的故事深
化对“长大不仅是身体变化,更是能力与责任”的认知,建立从“个体经验”到
“普遍成长规律”的思维联结。
二、核心素养目标
语言运用:积累“身高、独立、责任”等成长主题词汇,能结合自身用完整句
子表达对“长大”的理解。思维能力:通过小熊与妈妈的对话,分析“长大”从身
意图新知探究分钟环节概念建构分钟教师
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