儿童游戏理论与实践结构游戏74课件讲解.pptxVIP

结构游戏儿童游戏理论与实践主讲人：刘颖

学习向导

概念与意义1要素与特点2组织与指导3目录CONTENTS

一、结构游戏的概念与意义概念与意义要素与特点组织与指导（一）概念结构游戏是儿童最喜爱的游戏之一。结构游戏，又称建构游戏，是指儿童利用各种不同的结构材料进行构造的游戏。（二）意义1.发展幼儿的空间知觉2.丰富幼儿的情绪情感表达3.提高幼儿的审美表现能力4.激发科学精神及理性思维能力

二、结构游戏的结构要素概念与意义要素与特点组织与指导1.结构材料

概念与意义二、结构游戏的结构要素非专门化结构材料：废旧材料要素与特点组织与指导1.结构材料

概念与意义二、结构游戏的结构要素非专门化结构材料：自然材料要素与特点组织与指导1.结构材料

二、结构游戏的结构要素概念与意义要素与特点组织与指导建构技能是实现建构任务的支架，主要技能有平铺、延长、对称、加宽、加长、加高、围合，架空、盖顶、搭台阶、排列、组合、接插、镶嵌、编织、黏合、旋转积塑的插接、镶嵌（整体连接、交叉连接、端点连接、围合连接等），以及穿套编织，粘合造型等。2.结构技能

二、结构游戏的结构要素概念与意义要素与特点组织与指导延长排列架空围合平铺搭台阶

二、结构游戏的结构要素概念与意义要素与特点组织与指导3.表征与想象结构材料想象：单一材料想象与组合结构想象；主题结构想象：单一主题的构思与综合主题的构思。

二、结构游戏的特点概念