儿童游戏理论与实践儿童游戏概述69课件讲解.pptxVIP

儿童游戏概述儿童游戏理论与实践主讲人：

教学提纲儿童游戏及其特点1影响儿童游戏的因素2儿童游戏分类3

三者存在包含关系彼此相互联系，相互区别。对于三者的比较，有助于我们厘清什么是儿童游戏，以便我们进行学习、讨论以及研究。一、儿童游戏及其特点游戏儿童游戏幼儿园游戏概念比较

一、儿童游戏及其特点儿童游戏是快乐的儿童游戏是自愿、自主的儿童游戏是充满幻想的儿童游戏是与生活密不可分的儿童游戏是有“规则”的

二、影响儿童游戏的因素01主观因素年龄、性别差异、个别差异、健康和情绪02客观因素物理环境因素：游戏场地、游戏材料、游戏时间社会环境因素：家庭、伙伴关系、媒体、电子游戏

三、儿童游戏的分类儿童游戏的认知分类皮亚杰认知发展论为代表感觉运动游戏象征性游戏结构游戏规则游戏儿童社会性发展的分类以帕登的研究为代表偶然的行为游戏的旁观者单独的游戏平行的游戏联合的游戏合作的游戏儿童游戏的教育作用的分类创造性游戏有规则游戏010203

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