U单元1青少年生活‑写作阅读
学习目标】
【
1.运用本阶段新学到的写作技巧,正确撰写一议信。
2.掌握撰写正式建议信所需的一些词汇。
【学习重难点】
1.深入理解如何撰写一封令人印象深刻的建议信。2.运用相关写作
技巧,撰写一封有说服力的建议信。
【学习过程】
第一步引入
建议信的目的?这类信件应该包含哪些方面?
第二步阅读以发现建议信的写作风格细节。
1.阅读第18页的一封一些建议的信件,然后回答下面的问题。
1)焦虑的朋友的问题
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