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- 2026-07-08 发布于河北
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人教新课标一年级数学上册8.2《8、7、6加几》听评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张华
学科/课程名称:人教新课标一年级数学上册
班级/年级:一年级3班
教学主题或章节:8.2《8、7、6加几》
听课人员信息
听课人姓名:李明
听课人职务:数学教研组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备
教师的教学计划清晰,对教学内容、教学目标和教学方法有明确的规划。教学资源准备充分,教材、教具和多媒体设备一应俱全,有利于教学的顺利进行。
2.教学过程
开始阶段,张华老师通过生动有趣的故事导入新课,激发学生的学习兴趣,效果良好。
展开阶段,张华老师运用了多种教学方法,如讲授、讨论和实验等。在讲授过程中,语言简练、条理清晰;讨论环节,引导学生积极参与,培养学生的思维能力;实验环节,让学生亲自动手操作,加深对知识的理解。
结束阶段,张华老师对本节课内容进行了总结归纳,布置了适量的作业,有助于学生巩固所学知识。
3.师生互动
张华老师注重与学生的交流,提问频率适中,能够针对学生的回答进行及时的反馈,提高了学生的参与度和反应情况。
4.学生学习状态
学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度,能够认真听讲、积极回答问题。学生之间的合作学习也较为密切,互相帮助,共同进步。
5.课堂管理
张华老师严格把控课堂纪律,学
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