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第二单元 混合运算和数量关系第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（1）教案（表格式）六年级上册数学 苏教版.doc

第二单元 混合运算和数量关系第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（1）教案（表格式）六年级上册数学 苏教版.doc

    第4课时稍复杂的分数乘法实际问题（1）

    课题

    已知总量及一部分量占总量的几分之几，求另一部分量

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第19页内容

    教学目标

    1.结合具体情境，经历解决实际问题的过程，进一步理解分数乘法的意义。

    2.学会分析数量关系，掌握用不同方法解决分数实际问题的思路和方法，并能正确计算。

    3.感受数学与生活的密切联系，体会解决问题策略的多样性，提高解决实际问题的能力。

    教学重点

    理解并掌握用分数乘法解决实际问题的方法，能正确分析数量关系并计算。

    教学难点

    根据具体情境，灵活选择解题方法，体会不同解法之间的联系。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学过程

    备注

    一、回

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