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高中英语阅读能力培养与核心素养提升路径探究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其阅读能力不仅是学生学业发展的关键指标，更是核心素养培养的重要载体。高中英语阅读能力培养与核心素养提升路径的探究，需要兼顾语言技能、思维品质、文化意识和实践能力等多维度目标。本文结合教学实践，从阅读策略优化、思维品质培育和文化意识渗透两个维度出发，分析当前高中英语阅读教学的现状与挑战，并提出具体的教学策略与实施路径，以期为教师提供可操作的参考，助力学生实现英语阅读能力的全面提升。

**关键词**

高中英语；阅读能力；核心素养；教学策略；思维品质；文化意识

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**一、引言**

英语阅读能力是