第5课时探索与实践
课题
探索与实践
课型
复习课
教学内容
教科书第117~118页“探索与实践”内容
教学目标
1.经过动手设计、计算探究、实践调配、方位测量、逻辑推理的过程,巩固平面图形、分数运算、比的应用、位置确定、分数逻辑推理的相关知识。
2.通过复习,让学生学会在实践操作里运用数学知识,构建理论知识和生活实践的联系。
教学重点
利用数学知识完成实践类习题,巩固分数运算、比、图形、位置相关知识点。
教学难点
引导学生从实践活动中总结数学规律,理解逻辑推理类题目的解题思路。
教学准备
多媒体课件、彩笔、量角器、直尺、彩色墨水道具。
教学过程
备注
一、回顾复习
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