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小泽征儿的判断研磨单.pdfVIP

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  • 2026-07-08 发布于河北
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小泽征儿的判断研磨单.pdf

    教学设计表单

    学习内容分析

    1、指导学生朗读课文，理解课文内容，了解小

    泽征尔是在什么情况做出果断的判断，为什么能做

    出这样的判断，学习他不迷信权威，敢于坚持自己正

    学习目标描述确判断的品质。

    2、会用“全神贯注”“再三”造句。

    提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析

    了解小泽征尔为什么能做出这样的判断，学习他不迷信权威，敢于坚

    持自己正确判断的品质。

    学习内容分析

    理解课文内容，了解小泽征尔是在什么情况做

    教学重点出果断的判断，为什么能做出这样的判断，学习他不

    迷信权威，敢

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