高中体育与健康·篮球运球技术知识清单(1).docxVIP

高中体育与健康·篮球运球技术知识清单

一、课程定位与核心素养目标

（一）课程性质与价值

本单元是依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》精神，针对高中一年级学生身心发展特点设计的专项技能模块。篮球运球技术不仅是个人进攻的基础，更是串联全队战术、创造得分机会的核心纽带。本单元旨在超越单纯的技能传授，将运球技术的学习作为载体，发展学生的运动能力、健康行为和体育品德三大核心素养。

（二）核心素养目标细化

1、运动能力目标：【重要】学生能够理解并陈述运球技术在篮球比赛中的不同应用场景（如推进、突破、摆脱、控制节奏）。能够熟练掌握高、低、变速、变向等基础运球动作，并在对抗练习和简化比赛中合理运用，组合动作流畅，具备在快速移动中精准控制球的能力，发展速度、灵敏、协调等体能。

2、健康行为目标：【基础】学生能自觉遵守练习安全规范（如着装、热身、场地检查），学会在运球练习中调整呼吸，掌握运动中自我监控（如心率、疲劳感）的方法。培养在团队练习中积极沟通、相互鼓励的习惯，能够根据自身情况合理安排练习负荷，预防运动损伤。

3、体育品德目标：【非常重要】通过运球对抗练习，培养学生敢于拼搏、不畏困难的意志品质。在分组对抗和教学比赛中，强化规则意识、团队协作精神以及尊重对手、尊重裁判的赛场礼仪。正确看待个人技术与团队配合的关系，理解“分享球权”的重要性。