儿科护理中等职业教育护理双元新形态教材53课件讲解.pptxVIP

中等职业教育护理专业“双元”新形态教材儿科护理主编：朱晓琴、杨艳主讲：ERKEHULI

儿科护理循环系统疾病患儿的护理第十一章2

目录第一节小儿循环系统解剖生理特点第二节先天性心脏病第三节病毒性心肌炎3

4第十一章循环系统疾病患儿的护理学习目标1.知识目标：掌握儿童心率、血压的正常值范围；先天性心脏病的分类；常见先天性心脏病的临床表现和护理措施；病毒性心肌炎的临床表现和护理措施。熟悉常见先天性心脏病的病理生理、治疗要点；病毒性心肌炎的治疗要点。了解心脏的胚胎发育；常见先天性心脏病的病因、发病机制、辅助检查；病毒性心肌炎的病因、发病机制、病理生理、辅助检查。2.能力目标：能将先天性心脏病和病毒性心肌炎的护理知识灵活应用到临床护理实践。3.素质目标：具备运用科学的临床思维对患儿进行评估、分析以及处理的能力；树立敬畏生命、关爱生命的职业精神。第一节小儿循环系统解剖生理特点

5一、心脏的胚胎发育胚胎第2周开始形成原始心脏，原始心脏是一个纵直管道，由外表收缩环把它分为心房、心室、心球三部分。胚胎第4周时心房和心室是共腔的，房和室的划分最早是在房室交界处的背、腹面各长出一心内膜垫，最后两垫相接将心脏分为心房和心室。心球以后逐渐形成心室的流出道。心脏在胚胎第4周开始有循环作用,胚胎第8周房室中隔完全形成，即成为具有四腔的心脏。因此心脏胚胎发育的关键时期是胚胎2～8周