小学六年级英语《Unit3Wheredidyougo》PartBLetslearn教案.docxVIP

小学六年级英语《Unit3Wheredidyougo?》PartBLetslearn教案

【基础】本课教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导的英语学习活动观、大单元教学理念以及“教学。课程以“分享与描述一次精彩的旅行经历”为核心任务，引导学生在真实、完整的语境中学习和运用一般过去时的特殊疑问句及回答，掌握不规则动词的过去式形式。教学内容聚焦于PartBLet‘slearn板块的核心词汇与句型，即通过谈论假期活动，学习动词短语的过去式：wenttotheforestpark，wentswimming，atefreshfood，tookpictures，boughtgifts，并熟练运用句型“Wheredidyougo?—Iwentto.../Howdidyougo?—Iwentby.../Whatdidyoudo?—I...”。本课时不仅承担着词汇与句型教学的基础功能，更起着承上启下、连接对话教学与阅读写作的关键作用，旨在为学生最终的单元大任务——制作“我的精彩旅行”手账或完成旅行日记——提供核心语言支撑。

【核心素养导向】一、教学内容与学情分析

（一）教学内容分析

本课时是人教版（PEP）六年级下册Unit3Wheredidyougo？的