小学美术二年级下册《端午艺蕴·香囊彩粽雅制》知识清单.docxVIP

小学美术二年级下册《端午艺蕴·香囊彩粽雅制》知识清单

一、课程核心素养与课标解读

??【核心纲领】??本课程严格依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第一学段（1~2年级）学习任务2“造型·美术”与学习任务3“设计·应用”进行顶层设计。课程不仅仅是一项手工技艺的传授，更是引导学生通过感官体验，建立对“传统工艺”的初步认知。其核心在于引导学生在动手实践中理解“实用与美观”相结合的设计原则，通过触觉、视觉的联动，感受材料的特性，体验从平面纸张到立体造型的神奇转化，从而在幼小的心灵中播下“设计思维”的种子。

??【学段目标锚点】??针对二年级学生的认知特点，本课精准定位以下核心素养的落地：【图像识读】引导学生观察香囊、粽子、龙舟的造型、色彩与纹样，识别传统装饰艺术中的基本元素（如点、线、色块）。【美术表现】掌握基本的折、剪、粘、画技能，能够运用折叠、包裹、缠绕等技法塑造立体或半立体形态。【审美判断】初步感知端午民间美术中色彩对比强烈（如红配绿）、造型质朴夸张的审美特征，理解其背后的吉祥寓意。【创意实践】鼓励学生在传统造型基础上，大胆进行色彩搭配、图案创新和材料组合，制作独一无二的作品。【文化理解】深刻理解端午节各项习俗（吃粽子、赛龙舟、挂香囊）并非孤立的风俗，而是中华民族“敬天爱人”、“追思先贤”、“祈福避祸”哲学思想的具象化表达。

??【跨学科统整视角】??本课程并非单纯的美术