1.6 管理我们的情绪(教学课件)【含AI视频、交互动画】科学教科版六年级上册2026秋.pptx

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6.管理我们的情绪六年级上册第一单元教科版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念:知晓情绪多样且各类情绪出现都属正常,明晰正负情绪对身体的不同影响。掌握情绪管理核心:学会识别、读懂情绪,合理表达而非压抑情绪。科学思维:通过分类、归纳梳理情绪成因,建立系统化情绪认知。借助辨析推理纠正错误认知,理解情绪反应存在个体差异。探究实践:通过记录统计、情景表演感知不同情绪外在特征。动手制作情绪疏导工具,掌握可落地的情绪调节实操方法。态度责任:包容自身

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