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《小学体育课程中传统文化体育活动的创新设计》论文

**摘要**

在全球化浪潮中，小学体育课程亟需注入传统文化体育活动的活力，以培养学生的文化自信和身心素养。传统文化体育活动蕴含丰富的民族智慧与健身价值，但当前教学中仍存在形式单一、内容陈旧、缺乏创新等问题。本文通过分析传统文化体育活动的教育价值，探讨其在小学体育课程中的创新设计路径，提出以学生兴趣为导向、以文化内涵为支撑、以现代教育技术为辅助的教学策略，旨在推动传统文化体育活动与小学体育课程的深度融合，促进学生的全面发展。

**关键词**

传统文化体育活动；小学体育课程；创新设计；文化自信；身心素养

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###**一、引言**

体育教育不