原创力文档第2课时
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人教版四上·新教材
在看、听、读的活动中，识别并理解五个职业词汇的含义，掌握核心句型的语义及语用场景。
学习理解
在教师引导下，完成词汇与图片的匹配练习，并运用核心句型进行问答对话，分角色表演教材中的对话内容。
应用实践
在小组活动中，结合家庭成员的职业，用核心句型进行真实交流，并向全班分享交流结果。
迁移创新
【核心词汇】
farmer,nurse,doctor,officeworker,factoryw
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