初中八年级英语《Unit 9 Great Cities of the World》第三课时教学设计.docx

初中八年级英语《Unit9GreatCitiesoftheWorld》第三课时教学设计

【整体设计思路】本课时是基于大单元教学理念下的第三课时，属于“人与社会”主题语境中的“历史与文化”范畴。在完成了前两课时关于世界著名城市的基本信息阅读和核心语言点梳理后，本课时旨在引导学生从“了解”走向“探究”，从“输入”走向“输出”。本设计秉持英语学习活动观，整合听、说、读、看、写等多种技能，以“为国际友城撰写推荐信”为核心产出任务，通过跨学科项目式学习的方式，引导学生深度探究城市的文化内涵、地理特征与社会价值。教学过程中，我们将融入地理学科的空间思维（运用地图与方位表达）、历史学科的时间