社会网络传播模型在小学英语口语角教学中的应用与互动策略论文.docx

社会网络传播模型在小学英语口语角教学中的应用与互动策略论文

**摘要**

在小学英语口语角教学中，社会网络传播模型能够有效提升学生的口语交际能力。本文以社会网络传播模型为核心，结合互动策略，探讨其在小学英语口语教学中的应用价值。研究发现，通过构建真实语境、优化同伴互动、强化情感连接，能够显著增强学生的口语表达自信心和实际应用能力。研究结果表明，社会网络传播模型为小学英语口语教学提供了新的思路和方法，有助于培养学生的跨文化交际素养。

**关键词**

社会网络传播模型；小学英语；口语角；互动策略；跨文化交际

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###**一、引言**

英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养对学生的未来发