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  • 2026-07-09 发布于江苏
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考纲要求

1.生态系统的结构I

2.尝试构建生态系统的结构模型I

热点问题透视

1.生态系统中各成分作用的探究

2.讨论生态系统的结构,试图解释生态缸。;第3页;生态系统的概念;2、生态系统的范围;类型;(一)、生态系统的成分;成分名称;生产者;消费者;分解者;生产者;消费者(吃活的);分解者(吃死的);;想一想:细菌在生态系统中属何种功效类群?;关注几个“未必”和“一定”;大肠杆菌——消费者;;思考与讨论;关键点0:生命系统的结构层次;2.各成分的地位与关系

;A;非生物物质和能量;四食物链和食物网;“螳螂捕蝉,黄雀在后”

“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(主要指浮游植物)”

这两句谚语是否组成食物链?

请说明理由!;食物链:;食物网:;常见问题:;;3.第一营养级一定是_________;食物网;1.在某食物链中,若处于第一营养级的生物减少,其它生物都将减少。

下图中a的数量减少会造成b、c、d、e、f、g的数量都减少。;

2.若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,则被捕食者数量会因此而快速增长,但这种增长并不是无限的,伴随被捕食者数量的增长,种群密度加大,种内斗争势必加剧,种群密度减小,直至相对稳定,即天敌减少,造成被捕食者先增后减,最后趋于稳定。但最后成

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