10 创造宣言课件 统编版语文九年级上册.pptxVIP

许多人在遭遇人生挫折或陷入事业、人生的低谷时，都会丧失自信心。那么，如何重树自己的自信？如何创造或重新开创自己辉煌灿烂的人生呢？;;1．学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。（重点）

2．理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。（难点）

3．品味文章语言的精妙。（重点）

4．领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自信心。（素养）;陶行知(1891—1946)，教育家。安徽歙县人。他倡导“生活教育”，改造杜威实用主义教育学说，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张。

主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。;“创造”一词在字典中是这样解释的：想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西。;《创造宣言》是教育家陶行知先生所著。在这篇课文中，陶行知针对旧中国教育脱离实际的弊端，提出旨在造就创造型人才、培养创新精神的创造教育思想，激励每一个人时时、处处要去创造。课文写于1943年，是作者在重庆育才学校的主题演讲。;预习检查;（）中伤

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;污蔑别人使受损害。

指理屈词穷而故意避开正题的话。

愚笨，不敏锐。

软弱胆小的人。

喂养。;比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语