小学六年级英语 Unit 4 I have a pen pal 单元整体教学设计.docx

小学六年级英语Unit4Ihaveapenpal单元整体教学设计

一、教学内容分析与整合

本单元教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，针对人教版（PEP）六年级上册Unit4Ihaveapenpal进行整体建构。本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子群，核心议题为“良好的人际关系与人际交往”。从教材纵向知识体系审视，本单元是小学阶段“个人情况”与“兴趣爱好”话题的集大成者与综合应用高峰。学生在三至五年级已分散学习了关于动作、爱好、食物、运动等零散词汇以及一般现在时的基本用法，本单元则要求学生在“结交笔友”这