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- 2026-07-09 发布于云南
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年 级:一年级主讲人:学 科:体育与健康(人教版)学 校:7 认识身体
指一指口令游戏:“指五官”。听口令,快速指向自己对应的身体部位和面部器官。新课导入
身体有哪些部位?
tóu头xiōng胸sh?u手bì臂fù腹tuǐ腿
jiān肩tún臀jǐng颈bèi背yāo腰jiǎo脚
面部有哪些器官?
眼(看世界)鼻(闻气味)舌(尝味道)耳(听声音)口(吃东西)
爱护我们的身体,图中同学的行为错在哪里?
说一说你在生活中是怎么爱护这些器官的呢?不抠鼻子,不揉眼睛不乱掏耳朵勤刷牙,勤漱口爱护身体,我要健康新知探究
身体内的器官
消化和解毒控制身体的活动和感觉消化食物和吸收营养交换气体泵血(输送血液)连连看同学们,请将下面的器官与其对应的功能连起来。身体内的器官具有重要功能,我们要爱护身体。
玩一玩我给器官涂颜色。请大家在纸上画出身体内器官的轮廓图,并涂色。
生活中,大家都是如何保护身体器官的呢?食物多样,营养均衡规律进食,细嚼慢咽,足量饮水规律运动,户外活动充足作息规律,早睡早起……改正伤害身体的坏习惯,培养爱护身体的意识和行为习惯。
和家人一起说说“脑的功能”。和家人分享在日常生活中应该怎么爱护身体。课后任务
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