Unit 2 No Rules, No Order (Period 4)Section B (1a-1c)教案2025-2026学年人教版七年级下册英语.docxVIP

Unit2NoRules,NoOrder(Period4)

SectionB(1a-1c)

教学目标

教学目标

学完这一课，学生能够掌握：

1．词汇：unhappy、makesb’s/thebed、either、practise、hang、hangout、weekday、awful、become、better、person、focus、focuson、build、spirit、thinkabout、relax、advice、understand；

2．能力：读懂谈论家庭和校园规则的书信；能在阅读文章中抓住关键信息；

3．交际功能：

（1）熟练掌握谈论规则及其意义的常用表达；

（2）在小组活动中加深对于规章制度的意义和重要性的理解，在生活的不同场景中自觉遵守规则、维护秩序。

教学重点

教学重点

1．重点单词：unhappy、makesb’s/thebed、either、practise、hang、hangout、weekday、awful、become、better、person、focus、focuson、build、spirit、thinkabout、relax、advice、understand；

2．重点句型：谈论规则及其意义。

教学难点

教学难点

能读懂谈论家庭和校园规则的书信，在阅读中把握关键信息；能结合自身情况谈论家庭和校