高中生物一轮复习第三单元细胞的生命历程第15课时染色体通过配子传递给子代课件.pptVIP

(3)染色单体数目变化及原因a.减数分裂前的间期，DNA复制，染色单体形成。b.末期Ⅰ，细胞一分为二，染色单体数目减半。c.后期Ⅱ，着丝粒分裂，染色单体消失。1.(2025·温州选考适应性测试)下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动中，操

作过程及所代表的含义，正确的是()A.将长短相同、颜色相同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体B.将长短相同、颜色不同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体C.将长短不同、颜色相同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体D.将长短不同、颜色不同的橡皮泥条用铁丝扎起来，代表1条染色体解析：染色体复制发生在细胞有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期，

复制的结果是每条染色体含有两条姐妹染色单体，并由一个着丝粒连接着。两

条姐妹染色单体的结构、大小和长短是相同的，因此把颜色和长短一样的橡皮

泥条(代表两个染色单体)，用一根铁丝扎起来，代表减数分裂开始时已复制完

成的一条染色体，铁丝代表着丝粒。2.如图是某高等动物(基因型为Aa)体内四个正在分裂的细胞，下列说法正确的

是()A.甲图表示的细胞中有两个染色体组B.卵巢会出现这四种细胞，乙图表示次级卵母细胞C.如果甲图1号染色体上有A基因，一般情况下，4号和8号染色体上有a基因D.乙、丙、丁细胞均含有同源染色体解析：甲图所示细胞处于有丝分裂后期，此