苏教版小学一年级语文下册第1单元第4课《小小的船》教案.docxVIP

苏教版小学一年级语文下册第1单元第4课《小小的船》教案

一、教材分析

本课收录于苏教版小学语文一年级下册第一单元“童趣自然”板块，是叶圣陶先生1955年创作的经典儿童诗，承接单元前3课《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》的拼音巩固、识字方法训练目标，是第一单元落实“借助拼音读懂文本、想象画面感知童趣”核心要素的重点篇目。全文仅2行39字，韵脚统一为“an”，读来朗朗上口充满韵律感，配套彩色插图以深海蓝为底色，勾勒出扎蝴蝶结的小姑娘侧身坐在月牙船里，周围散落着碎钻般的星子的场景，完全贴合低龄学生的审美偏好。从识字编排来看，本课要求认读二类生字共9个，分别为“船、弯、两、头、在、看、见、闪、星”，新授偏旁“门字框”，要求会写一类生字4个“月、儿、头、米”，同步配套的语文园地一字词句运用板块设置了“照样子说叠词”训练，与本课“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的”4组偏正结构叠词形成联动，能够帮助学生建立“文本感知—生活迁移—表达输出”的完整学习链条。相较于常规写景文本，本课没有晦涩的术语和复杂逻辑，完全以儿童的视角展开想象，既符合第一学段学生的认知水平，又能借助诗歌载体完成语言积累和想象力启蒙，同时渗透对星空、对自然的探索兴趣培养。

二、学情分析

一年级下册学生经过上一学期的系统学习，已经掌握汉语拼音直呼规则，具备独立借助拼音拼读浅易课文的能力，对月亮、星空等日常可见的自然景象有充分的生活