氯气的制备、氯离子的检验——初升高化学教材衔接.docx

化学初高教材衔接——氯气的制备、氯离子的检验

初中阶段要求

高中阶段要求

衔接要点

1.掌握实验室制气的常见发生、收集装置类型

2.了解常见含氯物质的基础性质

1.掌握氯气实验室制备的原理、装置与操作要点

2.掌握氯离子的检验方法与干扰排除逻辑

3.理解气体制备的除杂、干燥、尾气处理流程

1.能力进阶：从零散装置认知到完整实验体系构建

2.思维升级：建立气体制备的系统化设计思路

3.方法迁移：掌握离子检验中排除干扰的分析方法

初中知识回顾

实验室制气体

发生装置

（固液常温型）

（固固加热型）

收集装置

排水法向上排空气法

高中知识衔接

1.氯气的实验室制法

(1)反应原理：

(2)装置

说明：C装置的作用是除去Cl2中的HCl；D装置的作用是干燥Cl2；F装置的作用是：吸收多余的Cl2，防止污染环境。

(3)收集方法

①向上排空气法(Cl2密度大于空气)。

②排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小，且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体)。

③验满方法：用湿润的KI­淀粉试纸检验。将湿润的KI­淀粉试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，则证明Cl2已收集满。

(4) 尾气处理：Cl2有毒，易污染空气，需用NaOH溶液吸收。

(5)注意事项

①必