氯气的性质——初升高化学教材衔接.docx

化学初高教材衔接——氯气的性质

初中阶段要求

高中阶段要求

衔接要点

1.了解盐酸、氯化钠等常见含氯物质的基础性质

2.知晓漂白粉等含氯消毒剂的简单用途昼夜更替、四季变化等现象。

1.掌握氯气的物理性质及与金属、水、碱等的反应规律

2.理解氯水的组成与多重性质，掌握次氯酸的特性

3.掌握漂白粉的制备原理、漂白机制与实际应用

1.体系拓展：从零散含氯物质构建氯的完整元素化合物体系

2.认知升级：从宏观现象深入到多微粒作用的微观本质

3.思维进阶：建立非金属元素“性质—用途—保存”的学习逻辑

1.氯气的性质

2.氯水的成分

(1)氯水中的化学反应及物质的电离

Cl2＋H2OH＋＋Cl－＋HClO，H2OH＋＋OH－，

HClOH＋＋ClO－，2HClO2HCl＋O2↑。

(2)氯水的成分——“三分子、四离子”

3.氯化合物的性质

(1)次氯酸

(2)次氯酸钙

漂白粉的漂白原理：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO

1.下列关于氯气性质的描述中，不正确的是()

A.黄绿色气体 B.有刺激性气味

C.相同条件下密度比空气的小 D.一定条件下能与氢气反应

2.液氯一般储存在钢瓶中，其钢瓶上应贴的标签是()

A. B. C. D.

3.下列关于氯气的说法不正确的是()

A.液氯不可用钢瓶盛装

B.闻氯气时用手轻轻扇动，使少量气体飘