地球与地球仪——初升高地理教材衔接.docx

地理初高教材衔接——地球与地球仪

初中阶段要求

高中阶段要求

衔接要点

1.经纬线定义

识记经线与纬线的定义、基本特征（形状、长度、指示方向），能区分经纬线

2.经纬网定向：

能利用经纬网判断两点的相对方位（东西、南北方向）

3.地球仪：

认识地球仪的基本结构（地轴、两极、赤道），知晓地球仪是地球的缩小模型

1.经纬网的计算：

理解地球仪的投影原理，掌握经纬线的数学特征。

2.经纬网的意义：

深入理解经纬度的几何意义，掌握本初子午线、赤道的地理意义，能分析不同经纬度区域的地理特征差异

3.经纬网应用深化：

能利用经纬网进行区域划分、时间计算的基础铺垫，结合其他地理要素进行综合分析

1.认知升级：

从“识别、识记”进阶为“理解本质”。

2.思维转变：

从“现象解释”转向“原理应用”。

3.逻辑构建：

从“简单使用地图”到“深度分析地图”的能力升级

1.经纬线的对比

经线

纬线

形状

半圆

每条纬线都自成圆圈

长度

相等

赤道最长，越往两极纬线越短

划分

20°W与160°E组成的经线圈划分东西半球；20°W向东至160°E为东半球，160°E向东至20°W为西半球

赤道划分南北半球

距离

同一经线上，纬度相差1°的距离约为111千米

赤道上，经度相差1°的距约为111千米

方向

指示南北方向

指示东西方向

2.经纬网定向

（1）定南北

在经线上，北极点是地球上的最北点，南极点