噪声的危害和控制;温故知新:;5.“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人”,分别反映声音的______、______、______。;6.人耳的听觉频率范围是____。____是超声波,____是次声波。;咱们一起来听几段声音;谈谈你的感受;1.环境保护角度
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。;噪音的波形图;3.噪声的来源;1.我们都生活在声音的世界中,下面的声音中:①工石里机器的轰鸣声;②“心连心”现场演员的演唱声;③清晨公园里的鸟叫声;④装修房子的电钻声;⑤深夜歌厅传出的高歌声。其中属于噪声的有()
A.①③B.①③④C.①④D.①④⑤;2.下列声音中属于噪声的是.
a.晨读时的朗读声
b.城市里汽车发动机的运转声
c.自习课时的喧哗声
d.剧场里京剧表演的锣鼓声
e.装修房子时电钻声
f.元宵节夜晚的焰火声;二、噪声的等级和危害;1.噪声的等级用来_________表示;隐形杀手----噪声的危害;声源的振动产生声音;让闹钟发出声音,过一段时间后,用纸盒将闹钟罩住,比较前后声音……;1.在声源处减弱噪声
2.在传播过程中减弱噪声
3.在人耳处减弱噪声;1.防止噪声产生----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.;2.阻断噪声的传播---
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