2026年人教版PEP《英语》四年级上册教学设计：感恩节 .docxVIP

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《2026年人教版PEP《英语》四年级上册教学设计：感恩节》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，围绕人教版PEP《英语》四年级上册中融入感恩节文化主题的教学内容，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节。

本教案以“文化意识”为核心素养培养维度，通过讲述感恩节来历与火鸡大餐、学习“Thankyoufor…”句型、写感谢卡等活动，帮助学生在语言学习中感知西方感恩文化，同时培养中华传统感恩美德。教案设计注重语言实践与文化体验的融合，强调情境创设与情感升华，适用于小学中段英语教学。

文档概览表

项目

内容

课程题目

2026年人教版PEP《英语》四年级上册教学设计：感恩节

学科/年级

英语/四年级上册

核心内容

感恩节来历与火鸡大餐文化、“Thankyoufor…”句型、感谢卡书写

教学课时

1课时（40分钟）

教学重点

掌握“Thankyoufor…”句型表达感谢，理解感恩节文化内涵

教学难点

将句型灵活运用于真实感谢情境，写出完整的感谢卡

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位为“文化意识”与“语言能力”协同发展的综合实践课。课标明确指出，英语教学应帮助学生了解中外文化差异，形成跨文化沟通意识，同时发