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高中政治法治教育中法治教育课程与教学的融合研究论文

**摘要**

在高中政治教育体系中，法治教育作为核心素养的重要组成部分，其课程与教学的融合是提升学生法治意识、培养公民责任感的关键路径。本研究通过分析法治教育与政治教育在课程目标、内容体系、教学方法等方面的内在关联，探讨二者融合的实践策略与评价机制，旨在为高中法治教育改革提供理论参考与实践指导。研究发现，融合教育需以学生为本，注重情境化教学与实践活动，同时强化教师专业能力与课程资源开发，方能有效提升教育实效。

**关键词**

高中政治教育；法治教育；课程融合；教学策略；核心素养

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###**一、引言**

法治教育是现代公民教育不可或缺